28 de nov. de 2012

PIBID promove oficina de redação


Estamos inseridos em uma sociedade que preza pela boa escrita. Escrever bem não é um conhecimento como, por exemplo, saber resolver uma equação de segundo grau. Escrever bem é mais que um conhecimento, é uma habilidade, é provar que você se encontra em total sintonia com a sociedade onde está inserido e sabe expressar-se diante dela. A redação é um meio onde podemos colocar essa habilidade em prática e ela é de fundamental importância para o ingresso dos alunos em uma universidade de qualidade. Cada vez mais a redação mostra a sua importância. Nos cursos de alta demanda a redação é, quase sempre, o fator de desempate. 

Sendo assim, o PIBID de Ciências Sociais elaborou uma oficina de redação, pois os temas das redações geralmente tem uma forte ligação com a Sociologia e também a Filosofia. Portanto, nosso objetivo com a realização desta oficina seria aprimorar a capacidade de argumentação e reflexão dos alunos perante aos temas ligados a Sociologia e ao cotidiano dos mesmos. Pretendemos também incentivar a prática da leitura para que assim os alunos melhorem sua escrita no que diz respeito à concordância e ortografia e realizaremos também debates com os alunos sobre temas mais agudos para que os mesmos possam aguçar seus aspectos argumentativos e reflexivos.
               
A primeira oficina de redação foi realizada no dia 12 de outubro na Escola Estadual Dr. Emílio da Silveira. O tema escolhido para esta oficina foi “Movimentos Sociais”, pois é um tema bastante agudo e quase sempre veiculam nos meio de comunicação noticias sobre o mesmo. 

A oficina contou com a participação de cinco alunos, onde estes trabalharam conosco variados temas sobre o assunto. Foi entregue aos alunos reportagens impressas sobre movimentos sociais como o MST (Movimento dos Sem Terra), a Marcha das Vadias e os movimentos de grupos homossexuais. Como esperado, o tema gerou muitas discussões sobre preconceitos e a participação de grupos sociais menores frente a uma melhor representação democrática e isso serviu como aporte teórico para que os alunos pudessem realizar suas redações.




A oficina de redação faz parte de um pacote de três oficinas de sociologia, sendo as outras duas as oficinas de “Música e Sociologia” e “Política e Cidadania”, que também serão desenvolvidas com os alunos das duas escolas parceiras. 

9 de nov. de 2012


PIBID dá sequência a oficina de formação política


A Oficina de Formação Política, iniciada em setembro com alunos da Escola Estadual Ismael Corrêa Brasil, foi realizada com os estudantes da Escola Estadual Dr. Napoleão Salles nos últimos dias 22, 23, 29 e 30 de outubro. O projeto atinge estudantes do ensino médio destas duas instituições de ensino da rede pública.

Integrantes do PIBID deram continuidade à Oficina de Formação Política
A oficina foi planejada e executada pelos estudantes do curso de Ciências Sociais da UNIFAL-MG (Universidade Federal de Alfenas), que integram o PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência).  

Com os alunos da Ismael Corrêa Brasil, a oficina foi realizada no campus da UNIFAL-MG no final de setembro. Já na escola Dr. Napoleão Salles, a oficina de formação política foi realizada em sala de aula e em duas etapas.

A Oficina de Formação Política foi realizada no final de outubro
Na primeira semana, foram trabalhados três grandes temas sobre política: 1) O que é política e Formas de Governo; 2) Formas de exercícios do poder: divisão dos três poderes; 3) Cidadania: direitos e deveres. Na semana seguinte, os alunos do ensino médio puderam conhecer um pouco mais sobre outros dois temas: 4) Juventude e Participação Política e 5) Mídia e Política.

Assim como na primeira oficina, cada tema foi exposto por uma dupla de universitários. Foram adotadas diversas dinâmicas como o uso de músicas com letras relacionadas ao tema trabalhado.

O objetivo da Oficina de Formação Política foi sensibilizar e despertar o interesse dos estudantes do ensino médio pelas questões políticas e pela participação direta nos processos sociais que envolvem uma sociedade democrática.